Grenoble INP (Institut polytechnique de Grenoble) Projet « Genre INP’lication »
Lauréat 2020 du prix l’école la plus engagée avec un projet porté par un ou plusieurs personnels de l’école
Genre INP’lication est un programme de Grenoble INP qui s’est décliné tout au long de l’année académique 2019-2020 sur quatre de ses campus. Cet ensemble d’actions comprenait notamment un serious game élaboré en quatre volets, un séminaire de créativité destiné aux élèves-ingénieures de première année, une journée « responsabilité sociale et éthique » et un projet intitulé « Un rêve pour les filles et les garçons : LA SCIENCE ». Toutes ces actions visaient à favoriser l’égalité femmes-hommes, l’insertion des femmes dans les métiers d’ingénieur, mais aussi à lutter contre les clichés qui persistent dans le milieu.
La personne référente du projet était Céline Ternon, chargée de mission égalité femmes-hommes au sein de Grenoble INP.
